Grundlagen kindlicher Entwicklung ...

Liebe Eltern,

natürlich haben Sie schon gehört und gelesen, dass die ersten drei Lebensjahre von großer Bedeutung für die gesamte körperliche, seelische und geistige Entwicklung Ihres Kindes sind. Viele Erlebnisse in dieser Zeit haben gute oder auch schlechte Auswirkungen auf sein Leben als Kindergartenkind, Schulkind, als Jugendlicher und als Erwachsener. Deshalb ist es ja auch so wichtig, dass Ihr Kind „gute" Erfahrungen macht und mit Ihrer Hilfe Vertrauen in und Freude an dieser Welt entwickelt. Doch was sind eigentlich „gute Erfahrungen"?

Sicher ist - da sind sich alle Experten einig - dass jedes Neugeborene von Beginn seines Lebens an eine große Sehnsucht nach Nahrung, Zuwendung, Zärtlichkeit, Liebe und Anregung hat. Ihr Baby wird viele gute Erfahrungen sammeln und speichern, wenn Sie dieses Verlangen nach körperlicher, seelischer und geistiger Zuwendung erfüllen. Und hier geht es nicht um die totale Erfüllung jeglichen Impulses (das kann ja glücklicherweise auch niemand leisten), sondern darum, „good enough" also gut genug zu sein, wie es der Kinderarzt und Kindertherapeut Donald Winnicott einmal ausdrückte.

Durch Ihre zuverlässige Zuwendung und durch Ihr Feingefühl für die Belange Ihres Kindes vermitteln Sie ihm Nestwärme und Geborgenheit. Ihr Baby entwickelt dadurch Vertrauen in Sie, in seine Umwelt und in sich selbst. Dieses Urvertrauen ist eine wichtige Basis für all die vielen kleinen und großen Herausforderungen, die im Laufe seines Lebens noch auf Ihr Kind zukommen werden.

Auf den folgenden Seiten finden Sie nun weitere Texte mit den Themen „Bindung", „Schlaf im ersten Lebensjahr" (1), „von der Bedeutsamkeit des Teddybärs", „sprechen lernen", "Das Kind als Wissenschaftler", „vom Säugling zur Persönlichkeit" (2) und „Kinder brauchen Grenzen" (3).

Viel Spaß beim Lesen.

1 Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, www.kindergesundheit-info.de
2 Online-Familienhandbuch des Staatsinstitutes für Frühpädagogik (IFP), www.familienhandbuch.de
3 Online-Familienhandbuch des Staatsinstitutes für Frühpädagogik (IFP), www.familienhandbuch.de

Bindung

Jeder Säugling hat die angeborene Sehnsucht nach Nähe zu seinen vertrauten Bezugspersonen. Wenn er sich müde, krank, einsam oder unsicher fühlt, versucht er mit Verhaltensweisen wie weinen, lächeln, anklammern, nachfolgen, schreien, die Nähe zu vertrauten Menschen wieder herzustellen.

Schlaf im 1. Lebensjahr

In den ersten Lebensmonaten, in denen sich ein Kind „in die Welt einfindet" und seinen Rhythmus zwischen Hunger und Sattsein, Schlafen und Wachsein erst noch entwickeln muss, braucht es besondere Aufmerksamkeit und ein einfühlsames, möglichst promptes Eingehen auf seine Bedürfnisse.